Il mondo dell’Infanzia: la didattica innovativa senza schede

La mente dei bambini è una “mente concreta”, attiva, in cui la conoscenza si realizza attraverso l’azione diretta sulla realtà.

In una didattica senza schede, si parte dall’azione del bambino:

azione esplorativa, azione di gioco, azione di ricerca, azione di riflessione

L’apprendimento come continuum naturale cha va dall’espressione alla comprensione.

I nuovi linguaggi dei bambini di oggi e sui nuovi apprendimenti in un’ottica inclusiva.

• Le Indicazioni nazionali e del primo ciclo d’istruzione alla luce dei cambiamenti evolutivi
• Nuovi apprendimenti per nuovi bambini in un’ottica inclusiva

Destinatari: Docenti scuola dell'Infanzia

Durata: 10-20 ore

Erogazione: Il corso potrà essere svolto online in modalità sincrona; la possibilità di svolgere corsi in modalità ibrida o in presenza, verrà confermata previa verifica della disponibilità di formatori sul territorio.

Partecipanti ammessi: 20

Codice: 112638

Codice MePa: 112638FS